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日前,千鋒教育千鋒教研院2021教研升級戰(zhàn)略發(fā)布會在京舉行,會上政府領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)嘉賓、千鋒教育高層領(lǐng)導(dǎo)圍繞發(fā)布會主題“創(chuàng)新 變革 匠心 育人”,暢談了中國職業(yè)教育發(fā)展和當前數(shù)字經(jīng)濟背景下技術(shù)技能人才培養(yǎng),以及人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與變革等話題,進行了精彩分享,引發(fā)了現(xiàn)場與會者和直播觀眾的熱烈反響。
經(jīng)濟轉(zhuǎn)型迫切要求高質(zhì)量技術(shù)技能人才
發(fā)布會上,國務(wù)院參事室特約研究員、中國勞動學(xué)會會長、國家人力資源和社會保障部原黨組副書記、常務(wù)副部長楊志明先生發(fā)表致辭,楊志明表示,“我國技能人才已超過2億人,占求職總量的26%。然而高技能人才僅有5000萬人,占技能人才總量的28%,與德國、日本等制造強國相比,仍有差距。’十四五‘規(guī)劃明確經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的方向,經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的重要性與緊迫性不言而喻,要推動數(shù)字產(chǎn)業(yè)化及產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型,打造中國數(shù)字經(jīng)濟新優(yōu)勢,迫切要求大量的高質(zhì)量技術(shù)技能人才,這對職業(yè)教育提出了更高的要求。”
楊志明先生同時還表達了對千鋒教育的認可,在致辭中談到,“千鋒教育積極踐行國家人才戰(zhàn)略,通過推進技術(shù)課程創(chuàng)新、產(chǎn)教融合等方面的創(chuàng)新探索,為社會培養(yǎng)了大量數(shù)字化相關(guān)技術(shù)人才的成績值得肯定。國家多項職教政策明確,積極動員全社會的力量參與到職業(yè)教育的發(fā)展中來,加快培養(yǎng)更多技術(shù)技能人才,推進我國從人口紅利轉(zhuǎn)向技能紅利,支撐國家戰(zhàn)略和社會經(jīng)濟發(fā)展,未來,打造高端技術(shù)人才,培養(yǎng)大國工匠,將是職業(yè)教育的重要任務(wù)。”
(國務(wù)院參事室特約研究員、中國勞動學(xué)會會長、國家人力資源和社會保障部原黨組副書記、常務(wù)副部長楊志明先生致辭)
數(shù)字經(jīng)濟催生產(chǎn)業(yè)對技術(shù)人才的新需求
千鋒教育是中國軟件行業(yè)協(xié)會的認證機構(gòu),此次還邀請到了協(xié)會副秘書長付曉宇先生蒞臨參會,付曉宇先生談到,“數(shù)字經(jīng)濟催生了企業(yè)對軟件與信息服務(wù)領(lǐng)域的技術(shù)人才產(chǎn)生新的需求,在國家促進產(chǎn)教深度融合的大背景下,職業(yè)教育作為國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要陣地,與時俱進,加快信息技術(shù)領(lǐng)域新工科建設(shè),探索產(chǎn)學(xué)融合的新模式,實現(xiàn)教育資源的共建共享,積極擔負起培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才的重要任務(wù),對推動社會進步,促進經(jīng)濟發(fā)展具有重要意義。以千鋒教育為表率的職業(yè)教育機構(gòu)通過教研創(chuàng)新,在職業(yè)教育產(chǎn)教融合和創(chuàng)新技術(shù)人才培養(yǎng)方面取得了積極成果。千鋒教育是中國軟件協(xié)會教育培訓(xùn)委員會認證的一級培訓(xùn)機構(gòu),多年來,協(xié)會見證了千鋒教育的發(fā)展歷程和在高水平、高層次人才培養(yǎng)與校企合作方面取得的可喜成績。職業(yè)教育只有注重自身教研實力的創(chuàng)新升級,著力解決促進學(xué)生求職和企業(yè)人才需求的實際問題,才能更好地為數(shù)字化時代行業(yè)發(fā)展提供人才服務(wù)支撐。”
(中國軟件行業(yè)協(xié)會副秘書長付曉宇先生致辭)
2021年,千鋒教育進入第二個十年,歷經(jīng)多年的創(chuàng)新探索,千鋒教育始終緊抓教研教學(xué)這條教育生命線,在“初心至善,匠心育人”的核心價值觀下,從學(xué)員、高校、企業(yè)的需求出發(fā),著力教研教學(xué)與教育服務(wù)人才培養(yǎng)全流程的創(chuàng)新變革,在此次教研升級發(fā)布會上,千鋒教育戰(zhàn)略升級“從服務(wù)到賦能”,并分享了千鋒全新業(yè)務(wù)版圖布局及教研創(chuàng)新中臺、高教服務(wù)中臺、企業(yè)服務(wù)中臺的戰(zhàn)略升級,未來,千鋒教育將通過不斷地創(chuàng)新變革,為加快培養(yǎng)更多技術(shù)技能人才做出自己的貢獻。
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